بحثت رسالة ماجستير في كلية الآداب بجامعة القادسية والموسومة بـ (مخرجات التعليم الجامعي ونظم الجودة الشاملة )دراسة اجتماعية ميدانية في جامعة القادسية للطالبة زينب علي حنت قسم علم الاجتماع , وعلى قاعة الملتقى , والتي تهدف الى التعرف والوقوف على المعوقات التي تقف امام تطبيق مبادئ إدارة الجودة الشاملة في التعليم الجامعي ,فضلاً عن التعرف على أهمية أعضاء الهية التدريسية ودور الادارة الجامعية , ومحاولة التعرف على أهم الصعوبات التي تقف امام تحقيق الجودة الشاملة في التعليم الجامعي .
كما توصلت الباحثة الى عدة استنتاجات اهمها العمل على تطوير المناهج لأنها تعد المصدر الأساسي في الحصول على المعلومات التي يحتاجها الطالب ,وجعل مخرجات التعليم الجامعي تلاءم مع احتياجات السوق لأن التعليم يعد المصدر الرئيسي في رفد المجتمع بما يحتاجه من أيدي عاملة ماهرة وتملك خبرة عالية ,ومن أجل تطبيق الجودة الشاملة لإبد من نشر ثقافة الجودة بين العاملين وترسيخها بينهم فضلاً عن تشجيعهم على العمل الجماعي
وأوصت الباحثة بعدت توصيات من اهمها ضرورة أن تتمتع الكليات داخل الجامعة بقدر كافي من الحرية في مشاركة أعضاء هيئة التدريس في وضع الخطط وصنع القرارات من خلال القضاء على العقبات التي تقف أمام تطوير الجامعة وتقدمها , وضرورة العمل على حل المشكلات التي توجد في المجتمع ,والعمل على انشاء عدد من المراكز البحثية التي يكون لها دور مهم في توفير خدمات مهمة للأساتذة والطلبة.
